11/28/2016

Pordata Kids


Em articulação com a biblioteca escolar, no dia 25 de Novembro, um representante da Pordata deslocou-se ao nosso agrupamento para dar a conhecer aos alunos o site Pordata Kids e as suas funcionalidades.  Foram realizadas várias sessões no auditório escolar, para os alunos do 3º ao 6º ano.
"A Pordata KIDS inclui 10 temas: Ambiente, Ciência e Tecnologia, Cultura e Desporto, Educação, Emprego, Famílias, Justiça, População, Saúde, Turismo, onde os dados são apresentados em forma de pergunta.                    
Este site pode ser uma ferramenta útil para alunos e professores na aprendizagem da Matemática, Estudo do Meio, História e Geografia e muito mais pois é possível aceder de forma simples e rápida a curiosidades e factos sobre Portugal e vários países da Europa.



Pesquisa de informação




Pesquisa de informação sobre várias características de plantas na biblioteca de Budens.

Alemão a Caminho

A professora Helena Darwin, do Goethe Instituto de Lisboa esteve presente na nossa escola ,no dia 23 de Novembro, a convite da professora bibliotecária, com a finalidade de realizar atividades com os alunos do 6º ano.
O projeto intitula-se "Alemão a Caminho" , e  pretende no âmbito da integração europeia, promover o intercâmbio intercultural, começando pelo diálogo com os estudantes. Foram realizados dois workshops interativos, que apresentaram a língua e a cultura alemãs aos participantes e através de jogos lúdicos serviram de  ajuda orientadora para os alunos  na futura escolha da segunda  língua estrangeira.








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Alemão a Caminho

A professora Helena do Instituto Alemão de Lisboa esteve presente na nossa escola ,no dia 23 de novembro,a convite da professora bibliotecária com a finalidade de realizar atividades com os alunos do 6º ano.
O projeto intitula-se "Alemão a Caminho" , e  pretende no âmbito da integração europeia, promover o intercâmbio intercultural, começando pelo diálogo com os estudantes. Foram realizados dois workshops interativos, que apresentaram a língua e a cultura alemãs aos participantes e através de jogos lúdicos serviram de  ajuda orientadora para os alunos e estudantes na escolha da segunda  língua estrangeira.








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11/07/2016

Resultados co concurso "A minha vida como animal abandonado "



Melhores Trabalhos por turma :

Lia Soares -5º A-   3º classificado

Rafael Graça- 6ºA   1º classificado

Yolanda Jasmin   6ºB

Mara Vidal   7º A-   2º classificado

Daniela Duarte -7ºB

Adelmo – 7º C



Banda Desenhada: Luís Reis- 7ºC- 1º Classificado

1º ciclo-  Joana e Felícia da E,B 1 Budens


1º Classificado 

                                                               Um Companheiro de verdade

Chamo-me Companheiro e sou um Rafeiro Alentejano. Já passei por uma vida muito triste, em que me faltou comida, água, abrigo, mas, principalmente, carinho.
Não sei quantos anos tenho, mas o meu antigo dono, que era pastor, dizia ser uns três anos de idade. Durante esse tempo acompanhei o rebanho todas as manhãs, sem folgas e descanso, fizesse chuva ou sol. À noite ficava preso a uma corrente, à espera que o dia amanhecesse e tudo recomeçasse.
Cuidar das ovelhas e cabras não era a vida que eu sonhava, preferia ficar descansando à sombra de uma oliveira ou até mesmo deitado no meio da estrada, mas o meu dono não me deixava e, por isso, era sempre castigado! Foram tantas as vezes que apanhei com um pau, corda, até mesmo com uma cana que ele sempre levava na mão, só porque preferia dormir a caminhar horas e horas sem fim…
Houve um dia que o meu dono, já com barbas brancas e pouco cabelo, cansado de andar com o rebanho por tantas terras, vendeu as ovelhas e abandonou-me à minha sorte! E que sorte era essa? Andei por tantas estradas, remexi em lixos em busca de restos de comida, dormi no meio das moitas, escondi-me em baixo dos carros para fugir da chuva… até o dia em que vi uma família chegar à casa e me aproximei.
Quando repararam como eu estava, vieram logo ajudar-me. O pai, ao ver a minha magreza, trouxe-me uma bela refeição. A mãe ficou assustada com os meus ferimentos e voltou com medicamentos para me tratar. As crianças estiveram sempre ao meu lado, a dar-me miminhos e a conversarem comigo.
No dia seguinte, pensei que estaria sozinho outra vez, mas não. Lá estavam eles, dispostos a dar-me um banho de mangueira. Tentei fugir e esconder-me, pois tenho muito medo de água, mas foi impossível. Ao fim de uma manhã agitada, finalmente pude descansar, só que, desta vez, limpo e cheiroso, sem estar preso a uma corrente.
E assim se passaram os dias; a passear, com eles pelos bosques, a receber elogios por dar a pata, a roer um saboroso osso sem preocupação. Hoje, posso dizer que sou um cão feliz. Sou bem tratado e amado pela família que me adotou e que entendeu o sentido do meu nome… Companheiro!
Rafael Graça -6º A

11/02/2016


Concurso Plano Nacional de Leitura- Fase Regional


Estão abertas as inscrições para o Concurso do Plano Nacional de Leitura, fase regional :

Leitura do Livro :
“Sexta feira ou a vida selvagem “
de Michel Tournier





A fase de escola realizar-se-á no dia 14 de Dezembro pelas 12.05, no auditório  escolar.